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Sono passati piรน di 30 anni dalla firma della Convenzione ONU sui diritti dellโinfanzia e dellโadolescenza.
Questa Carta purtroppo sappiamo essere disattesa in tanti parti del mondo, laddove vengono calpestati i diritti fondamentali delle persone compresi quelli dellโinfanzia.
Combattere le discriminazioni e le disuguaglianze spetta a tutti coloro che hanno ruolo politico e di governo; a noi Professioni Sanitarie ed in particolare ai Logopedisti dellโetร evolutiva, spetta il compito di battersi affinchรฉ le cure, gli interventi sui disturbi primari del linguaggio e della comunicazione vengano riconosciuti come primari ed importanti per permettere ad ognuno, di essere incluso nella societร e nella vita di relazioni.
Molto spesso questi disturbi vengono sminuiti di importanza, senza pensare a quanto incidono nello sviluppo personale e progetto di vita delle persone.
Il Linguaggio รจ una funzione primaria, รจ riconosciuto come un fattore di rischio per lo sviluppo degli apprendimenti e per le attivitร di studio, non intervenire o peggio sottovalutarlo crea gravi ripercussioni nella autostima e amplifica le disuguaglianze oltre che favorisce lโabbandono scolastico.
I Logopedisti in Italia sono pochi rispetto ai bisogni di salute della popolazione per il loro ambito, sono circa un terzo rispetto alla media europea, di media nei servizi pubblici la lista di attesa varia da un anno e oltre, la FLI congiuntamente allโAlbo/Ordine di recente costituzione, si batte per aumentare il loro numero.